Relación Intercentro Bradenton - CEIP Hernando de Soto
Curso 2021 / 2022
Un curso más iniciamos nuestros proyectos de intercentro con nuestro centro amigo Saint Stephen's en Bradenton Florida.
Este año los proyectos serán realizados por los grupos de 4º y 5º de primaria.
El primero de dichos proyectos ya está en marcha. Se trata de compartir cartas de amistad entre los alumnos de ambos centros o Pen pal cards.
En la siguiente presentación se podrán consultar las cartas que a lo largo del curso se vayan entregando.
Los alumnos de ambos centros están entusiasmados al poder conocerse y comprobar si tienen las mismas aficiones.
CURSO 2020 / 2021
Iniciamos el curso e iniciamos igualmente nuestras relaciones con el centro de Saint Stephens.
La primera actividad que estamos realizando el el intercambio de cartas de presentación.
Nuestros alumnos se dan a conocer a través de cartas en las que a parte de sus datos, hacen una descripción física y hablan de sus gustos y actividades preferidas.
Estas son las cartas que nuestros alumnos de 6º Bilingüe han realizado.
FINAL DE CURSO
Para nuestros compañeros de Saint Stephen's ha finalizado el curso. Ha sido un año muy completo, de actividades colaborativas y participativas aunque no hemos podido hacer ninguna videoconferencia.
Este año hemos trabajado más las relaciones de forma epistolar, muestra de ello es la presentación que está compartida al principio. Seguro que de ello salen, algunas que otras, buenas relaciones, esa es la intención y algunos de ellos ya lo están haciendo, a través de las redes también.
Nos hemos llevado esta mañana una grata sorpresa. Desde el centro de Saint Stephen's nos han enviado una caja con todas las cartas originales, un sobre para cada alumno de sus compañeros con fotos personales de sus mascotas y familia para conocerse mejor y una pulsera con el nombre del centro. Ha sido un gran detalle y nuestros alumnos se han sentido muy contentos y agradecidos.
Ha sido un año especial pero mejor que el año anterior.
Proyecto Global
Uno de los últimos Proyectos colaborativos ha sido a escala global.
En él han participado todos los centros que a nivel global están relacionados con el programa que lleva a cabo el Centro de Saint Stephen's.
El título de este proyecto ha sido "A day in the life".
¿Cómo ha sido tu vida con la pandemia?¿Qué hábitos de vida has tenido que modificar, en el cole, en casa, con los amigos...?¿En qué ha afectado todos estos cambios en el planeta?
Estas son las opiniones a lo largo de todo el mundo.
Contentos de haber formado parte de este proyecto.
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Otro proyecto colaborativo que estamos realizando con los alumnos es la creación de padlets en los que ellos comparten sus experiencias en distintos ámbitos.
Our favorite place in Barcarrota /Bradenton
Spring break or Semana Santa.
Winter holidays or Vacaciones de invierno.
CONCURSO DE POEMAS
Un año más participamos en el concurso de poesía que el centro de Saint Stephen's celebra.
El tema este año es Dorado.
Serán seleccionado tres ganadores y sus poemas se publicarán en la revista del centro.
Los ganadores este año han sido: 1º José Benavides, 2º Carla Murillo, 3º Natividad Haut.
Ellos están haciendo un recorrido por nuestro pueblo utilizando Google Earth, como herramienta. Están paseando por nuestras calles y conociendo los lugares que más nos gustan.
También están trabajando con las cartas, tomando como ejemplo las que nosotros ya les hemos enviado.
CURSO 2019 / 2020
Video conferencia.
13 febrero 2020
Hoy hemos tenido una nueva conferencia con el centro Palmetto Charter. En ella hemos conocido un poco más el entorno de Palmeto y Bradento a través de un padlet que ellos han creado y le hemos podido hace preguntas sobre las distintas curiosidades que el padlet nos ha creado.
Nuevo Padlet colaborativo con el centro Saint Stephen's.
Los ganadores seleccionados por el Centro Educativo Saint Stephen's son: Natividad Haut, Joaquín Álvaro y Víctor Hermosa. Sus poesías serán publicadas en la revista anual que dicho centro publica al finalizar el curso.
El centro de Saint Stephen's está desarrollando un Proyecto Educativo sobre "El Agua", por lo que hemos pensado hacer un padlet colaborativo en el que los alumnos/as de ambos centros inventaran una poesia relacionada con ella
.
En dicho padlet, habrá poesía en ambas lenguas y podrán puntuarlas y hacer comentarios.
Una muy buena idea de colaborar y aprender.
Avanzamos en el Proyecto Formula1 in school.
Seguimos avanzando en el Proyecto Formula 1 in School, por Palmetto High School.
Hemos creado nuestros equipos, nuestros logos y diseñado nuestras camisetas. Nos han felicitado, por videoconferencia, por nuestro trabajo, nuestra creatividad tanto en la creación de logos, colores elegidos y diseño.
Estamos casi terminando nuestros coches y deseando competir con ellos. ¡Ya queda menos!!!
Videoconferencia
23 enero 2020
Este día hemos utilizado Kahoot para jugar y divertirnos a la vez que aprender. Utilizamos las banderas como tema y lo pasamos "super bien".
16 enero 2020
Realizamos un juego relacionado con nuestro proyecto de centro. Ellos nos daban pistas sobre un deporte y nosotros adivinábamos y al contrario. El dominio del inglés o el español quedó constatado a la vez que descubrimos el nombre de deportes que para nosotros era desconocido.
Jueves 9 de enero 2020
Iniciamos los ciclos de video conferencias.
Nuestros alumnos de 6º bilingüe tuvieron un primer encuentro con los alumnos de 7º curso del centro
Palmetto Charter ayer, día 9.
La
idea principal fue la de darse a conocer para, con posterioridad,
iniciar un conjunto de actividades en las que, el reforzar las
habilidades del aprendizaje de un idioma, se ven incrementadas, a la vez
que amplían los conocimientos culturales.
La video
conferencia consistió en presentación de los grupos, de forma
individual, nuestros alumnos hablaban en inglés y los alumnos del otro
centro en español.
Fue una experiencia muy gratificante para ambos grupos.
Seguiremos desarrollando más actividades a lo largo del curso.
A inicios del curso se nos solicitó desde el centro de
Palmetto High School la colaboración en un proyecto STEM (
ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) sobre fabricación de un Fórmula 1.
P1NNACLE, Formula 1 in Schools.
Consiste en la creación de un equipo, que deberá dar nombre, dibujar logo y crear desde camisetas y distintivos hasta un fórmula 1. No es tan difícil como en principio se ve. Nosotros trabajaremos sobre papel.
La idea principal del proyecto es desarrollar en nuestros alumnos las ganas de trabajo en un proyecto en el que la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas estarán presentes en todo su desarrollo.
Ya estamos dando nuestros primeros pasos con el grupo bilingüe de 6º.
Iniciamos el curso y empezamos las colaboraciones con el Centro de
Saint Stephen's a través de trabajos compartidos.
Los Padlets, nos ayudan a utilizar la escritura como medio de colaboración y aprendizaje.
Aprendemos de su cultura y fiestas populares.
Thanksgiving es otro día importante en su cultura. El día
de Acción de Gracias, es un día de fiesta nacional en Estados Unidos, en
la que la familia se reune entorno a la mesa y dan gracias por todo lo
bueno que comparten. Los alumnos de Saint Stephens han querido compartir
con nosotros como lo han celebrados.
El primero de ellos es sobre el tema de
Halloween, y nosotros hemos expresado en inglés nuestras ideas sobre los difraces que ellos han mostrado.
Miercoles 6 de marzo 2019
Hoy se ha tratado de realizar un juego, ¿Quién es quien?
Hemos
tenido unas tarjetas en grupo en las que había dibujado varios
personajes. El juego consistía en adivinar que personaje dando su
descripción. Los alumnos/as de Saint Stephen's nos decían la descripción
en español y nosotros en inglés.
Ha sido bastante entretenido y nos lo hemos pasado muy bien.
Jueves 14 de febrero
Un
día especial para nuestros compañeros y amigos del centro Sain
Stephen's, es San Valentín, y ellos celebran el día del Amor y Amistad.
Todos los alumnos y profesores en este día, cambian su uniforme en verde
por el color rojo, el color del amor. Se extrañaron al comprobar que
nosotros no celebrábamos este día. Algo más que aprender por ambas
partes.
La
videoconferencia de este día ha sido divertida, la temática era un
juego de adivinanza sobre personajes de dibujos animados o superhéroes.
Uno a uno han ido haciendo la descripción de los personajes, ellos en
español y nosotros en inglés. Hemos comprobado como algunos de los
personajes tienen nombres diferentes en inglés y también que hay dibujos
animados que nosotros podemos ver en España que ellos ni conocen como
por ejemplo "Caillú".
Ha sido, una vez más, una gran experiencia para todos.
DIA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
Enmarcado
dentro del Día escolar de la Paz y la no Violencia en nuestro centro y
el día de Martin Luther King en USA, realizaremos dos actividades
conjuntas.
En
primer lugar los niños de ambos centros reflexionaran sobre una frase
muy significativa de este gran defensor de los derechos humanos que fue
Martin Luther King.
"I HAVE A DREAM".
Desarrollarán
por escrito sus deseos o sueños de paz de lo más general a lo concreto,
es decir, desde sus sueños para el mundo, nuestro pais, pueblo y sus
propias familias.
Posteriormente intercambiarán esos deseos utilizando una aplicación llamada
Flipgrid, con la que se grabarán en vídeo y a través de la misma podremos compartir y debatir esos sueños.
Miércoles 19 de diciembre
Hicimos una nueva videoconferencia, la cuarta.
Tan cerca como estábamos de la Navidad propusimos un juego entre nuestros alumnos. Adivina, adivinanza.
Se
trataba de dar pistas sobre algún aspecto o elemento típico navideño y
ellos deberían adivinarlo. Nosotros hicimos unas tarjetas en las que por
una parte escribimos las pistas y por otra hicimos el dibujo para poder
enseñárselo por la videocámara, una vez que ellos lo habían adivinado.
Lo mejor de todo es que ellos nos lo preguntaban en español y nosotros
es inglés, con lo que la práctica oral quedó más que reforzada.
Fué bastante divertido.
Otras actividades compartidas, son Padlet, sobre nuestras fiestas nacionales en el mes de diciembre.
Jueves 15 de noviembre
Tuvo
lugar nuestra tercera videoconferencia con los alumnos de Saint
Stephens. Esta vez, fue también muy interesante porque nos dieron
información sobre su centro y las actividades que en él realizan. A la
vez, estuvimos conectados a una app llamada Nearpod, a través de la cual
ellos nos hacía preguntas y nosotros podíamos acertar o no, pero
después nos explicaban de que se trataba.
Fue entretenido y divertido.
Deseamos seguir compartiendo experiencias.
Jueves 11 de octubre.
Realizamos una video conferencia en la
que nuestros alumnos de 6º les presentaron a los alumnos de Saint
Stephen's nuestro pueblo y nuestro cole. Desde allí nos hicieron algunas
preguntas, pues estaban interesados en saber cuales eran nuestros
horarios de cole, y les resultó muy curioso que tuviéramos comedor
escolar con cocinero incluido, y era extraño que la comida se hiciera
aquí en el cole. Otra de las preguntas era si teníamos alguna figura de
Hernando de Soto dentro del cole.
Le hemos enviado un Padlet (como un
tablón de anuncio) con toda la información que les habíamos dado en la
videoconferencia para que pudieran trabajarla en sus clases.
La experiencia fue inolvidable.
Quedamos para hacer otra el día 31, pero debido a la celebración de Halloween se vio aplazada para nueva fecha.
¡Os seguiremos contando!
27 septiembre 2018
Nuestros
alumnos de 5º y 6º de primaria, el 27 de septiembre, participaron por
primera vez en esta gran experiencia. Iniciamos la conexión via Skype y
los alumnos de ambos centros pudieron conocerse. La experiencia fue muy
interesante por ambas partes.


El
próximo jueves 11 de octubre, desarrollaremos la siguiente actividad en
la que estarán representado nuestro centro con los alumnos de sexto. En
dicha actividad, conoceremos ambos centros y daremos una pinceladas
sobre como son ambos pueblos.
SAINT STEPHEN'S & CEIP HENANDO DE SOTO
Con
motivo del Hermanamiento que nuestro pueblo tiene con la ciudad de
Bradenton en Estados Unidos, se iniciaron conversaciones en 2010,
aprovechando la visita de Isabel Hernández como embajadora, para poder
iniciar un proyecto de relación inter-centro entre nuestro centro y otro
en la misma ciudad.
La insistencia en que ésto fuera posible, el interés que desde Saint Stephen's han mostrado en ello, la colaboración de la Hernando de Soto Historical Society y tras un viaje reciente a Bradenton de Montaña Padilla ha hecho posible el inicio de este proyecto.
Saint Stephen's
es un centro con un proyecto de Educación Global, através del cual
desarrolla intercambios con otros centros alrededor del mundo, desde
Japón, China, Canada, México, Argentina, Honduras..... Su experiencia es
muy amplia y queremos poder formar parte del mismo, en beneficio de
todos nuestros alumnos.
La
idea principal es desarrollar conjuntamente una serie de actividades en
las que participarían la mayoría de nuestros alumnos. Se desarrollarán
actividades por clases compartiendo experiencia de forma conjunta.
El
pasado 5 de septiembre tuvimos la primera comunicación via Skype. El
profesorado de nuestro centro pudo conocer a la directora del centro de
Saint Stephen's Janet Pullen, y al profesorado involucrado en el
Proyecto de Educación Global: Jennifer Hambrick, Cindy Adisson y Chris
Valcarcel.
Nuestros
alumnos de 5º y 6º de primaria, el 27 de septiembre, participaron por
primera vez en esta gran experiencia. Iniciamos la conexión via Skype y
los alumnos de ambos centros pudieron conocerse. La experiencia fue muy
interesante por ambas partes.
El
próximo jueves 11 de octubre, desarrollaremos la siguiente actividad en
la que estarán representado nuestro centro con los alumnos de sexto. En
dicha actividad, conoceremos ambos centros y daremos una pinceladas
sobre como son ambos pueblos.
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